Vamos aprender o Esporte Orientação com ajuda das ferramentas da WEB 2.0!
Orientação Pedestre e Novas Tecnologias
quarta-feira, 20 de março de 2013
domingo, 10 de março de 2013
sexta-feira, 8 de março de 2013
Projeto: ORIENTAÇÃO NA
ESCOLA ATRAVÉS DA NOVAS TECNOLOGIAS
Objetivos da
Aprendizagem
Objetivos Atitudinais: Desenvolver raciocínio, capacidade de decisão, autoconfiança.
Objetivos Conceituais: Aprender cartografia, esportes alternativos,
interatividade, jogo na WEB.
Segmento de Ensino
Ensino Fundamental I e II – Primário Carioca e Ginásio
Carioca
Ferramentas Da WEB 2.0
Blog e o google docs
como meios de exposição de conteúdos e comunicação com os alunos através de
mensagens (e-mail);
Sites de Busca;
Um aplicativo de jogo específico do esporte;
Facebook, Twitter, para divulgação do esporte;
Youtube para visualizarem melhor a prática do esporte a nível
Nacional e Mundial
Metodologia de Aplicação
Os alunos devem entrar no blog do professor e responder o
formulário sobre esportes alternativos;
Alunos terão que fazer uma pesquisa na WEB sobre
o esporte Orientação Pedestre;
Deverão divulgar para seus amigos os sites que encontraram
através do twitter e facebook;
Será apresentada uma aula digital através do programa Power
Point com vídeos (youtube) e imagens;
Os alunos terão que baixar um jogo de orientação pedestre, e
no primeiro momento tentará jogá-lo, e no segundo momento será jogo coletivo
feito na aula presencial.
Apresentaram uma pequena resenha dos conhecimentos adquiridos
e sua opinião sobre o esporte. Esse documento terá que ser criado e
compartilhado pelo google docs.
Formas de Avaliação
Será avaliado a participação e comprometimento com as
atividades.
As pesquisas e divulgação das mesmas.
A resenha e o seu compartilhamento.
Cronograma
Primeira Semana: Visita ao blog, preenchimento do formulário,
pesquisa e divulgação na WEB.
Segunda Semana:
Primeira Aula (50 minutos): Apresentação PPT do Esporte
Orientação.
Segunda Aula (50 minutos): Apresentação de vídeos e do site
do jogo específico, e ensinamento de como se jogar on-line.
Terceira Semana:
Primeira Aula (50 minutos): Aula Prática do esporte com o
mapa da Escola.
Segunda Aula ( 50 minutos): Jogo on-line, onde cada aluno
fará uma parte do jogo até completá-lo.
Quarta Semana: Envio da Resenha e compartilhamento da mesma.
Material de Apoio
www.cbo.org.br
www.forj.org.br
www.eliteco.com.br
www.youtube.com
www.catchingfeatures.com
Referências
Bibliográficas
Pasini, Carlos Giovani Delevati. “Corrida de
Orientação:Pedagogia, Técnica e Tática. Três Corações. Gráfica Excelsior.2007.
terça-feira, 5 de fevereiro de 2013
<blockquote class="twitter-tweet" lang="pt"><p>Professores de Educação Física inscrevam-se no mini-curso Orientação Pedestre. Aprenda um novo conteúdo para EFE!!!</p>— Marion Costa(@d21elite) <a href="https://twitter.com/d21elite/status/298956845048025090">6 de fevereiro de 2013</a></blockquote>
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domingo, 18 de novembro de 2012
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