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Curso: Esporte Orientação

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Vamos aprender o Esporte Orientação com ajuda das ferramentas da WEB 2.0!
Orientação Pedestre e Novas Tecnologias

Explicação sobre o esporte!!!

Atletas praticando o esporte!!!

Aula de Orientação Pedestre na Disciplina Educação Física

Projeto: ORIENTAÇÃO NA ESCOLA ATRAVÉS DA NOVAS TECNOLOGIAS

Objetivos da Aprendizagem

Objetivos Atitudinais: Desenvolver raciocínio, capacidade de decisão, autoconfiança.

Objetivos Conceituais: Aprender cartografia, esportes alternativos, interatividade, jogo na WEB.

Segmento de Ensino

Ensino Fundamental I e II – Primário Carioca e Ginásio Carioca

Ferramentas Da WEB 2.0

Blog  e o google docs como meios de exposição de conteúdos e comunicação com os alunos através de mensagens (e-mail);

Sites de Busca;

Um aplicativo de jogo específico do esporte;

Facebook, Twitter, para divulgação do esporte;

Youtube para visualizarem melhor a prática do esporte a nível Nacional e Mundial

Metodologia de Aplicação

Os alunos devem entrar no blog do professor e responder o formulário sobre esportes alternativos;

Alunos terão que fazer uma pesquisa  na WEB sobre  o esporte Orientação Pedestre;

Deverão divulgar para seus amigos os sites que encontraram através do twitter e facebook;

Será apresentada uma aula digital através do programa Power Point com vídeos (youtube) e imagens;

Os alunos terão que baixar um jogo de orientação pedestre, e no primeiro momento tentará jogá-lo, e no segundo momento será jogo coletivo feito na aula presencial.

Apresentaram uma pequena resenha dos conhecimentos adquiridos e sua opinião sobre o esporte. Esse documento terá que ser criado e compartilhado pelo google docs.

Formas de Avaliação

Será avaliado a participação e comprometimento com as atividades.

As pesquisas e divulgação das mesmas.

A resenha e o seu compartilhamento.

Cronograma

Primeira Semana: Visita ao blog, preenchimento do formulário, pesquisa  e divulgação na WEB.

Segunda Semana:

Primeira Aula (50 minutos): Apresentação PPT do Esporte Orientação.

Segunda Aula (50 minutos): Apresentação de vídeos e do site do jogo específico, e ensinamento de como se jogar on-line.

Terceira Semana:

Primeira Aula (50 minutos): Aula Prática do esporte com o mapa da Escola.

Segunda Aula ( 50 minutos): Jogo on-line, onde cada aluno fará uma parte do jogo até completá-lo.

Quarta Semana: Envio da Resenha e compartilhamento da mesma.

Material de Apoio

www.cbo.org.br

www.forj.org.br

www.eliteco.com.br

www.youtube.com

www.catchingfeatures.com

Referências Bibliográficas

Pasini, Carlos Giovani Delevati. “Corrida de Orientação:Pedagogia, Técnica e Tática. Três Corações. Gráfica Excelsior.2007.